<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>iTutor PodCast</title>
	<atom:link href="http://www.itutorpodcast.com/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.itutorpodcast.com</link>
	<description>Macintosh Video Tutorials met een &#039;Vlaams&#039; tintje</description>
	<lastBuildDate>Wed, 01 Sep 2010 15:34:54 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Ik ga op reis en ik neem mee &#8230; een iPad !</title>
		<link>http://www.itutorpodcast.com/2010/09/01/ik-ga-op-reis-en-ik-neem-mee-een-ipad/</link>
		<comments>http://www.itutorpodcast.com/2010/09/01/ik-ga-op-reis-en-ik-neem-mee-een-ipad/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 01 Sep 2010 08:27:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Stefaan Lesage</dc:creator>
				<category><![CDATA[Andere]]></category>
		<category><![CDATA[Apple Hardware]]></category>
		<category><![CDATA[Hardware]]></category>
		<category><![CDATA[Informatie]]></category>
		<category><![CDATA[iPad]]></category>
		<category><![CDATA[apple]]></category>
		<category><![CDATA[België]]></category>
		<category><![CDATA[dordogne]]></category>
		<category><![CDATA[gutenberg project]]></category>
		<category><![CDATA[iBooks]]></category>
		<category><![CDATA[iBooks Store]]></category>
		<category><![CDATA[mail]]></category>
		<category><![CDATA[media]]></category>
		<category><![CDATA[muziek]]></category>
		<category><![CDATA[Synchroniseren]]></category>
		<category><![CDATA[tech]]></category>
		<category><![CDATA[twitter]]></category>
		<category><![CDATA[upselling]]></category>
		<category><![CDATA[wifi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.itutorpodcast.com/?p=426</guid>
		<description><![CDATA[De vakantie zit er ondertussen jammergenoeg reeds op, en dus is het misschien eens interessant om mijn bevindingen m.b.t. de iPad even neer te schrijven.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h3>WIFI of 3G</h3>
<p>Persoonlijk heb ik een 64Gb 3G iPad omdat ik graag waar en wanneer ik wil allerhande zaken zou kunnen lezen en opzoeken op het internet.  Dat werkt perfect zolang je in eigen land blijft, maar in het buitenland lopen de Roaming Data kosten heel snel op.  Ik had dus op voorhand beslist om geen Roaming data te gebruiken en te vertrouwen op Wifi voor het lezen van emails, twitter en andere zaken.</p>
<p>Een eerste tegenvaller dus &#8230; ons vakantiehuisje in de Dordogne had geen internet en dus ook geen Wifi. Ik dacht er dus aan om een Micro Sim kaartje te kopen zodat ik 3G data via Orange had voor 1 maand, maar de mensen in de winkel waren zo met een upselling bezig dat ik hen uiteindelijk vriendelijk bedankt heb.</p>
<p>Kijk mensen, als ik een winkel binnenkom voor een Pre Paid Micro-SIM kaartje waarmee ik gedurende 1 maand 3G data kan hebben op mijn iPad, dan heeft het echt geen zin om mij te overtuigen een  abonnement af te sluiten &#8230; Ik ben dus de winkel buiten gestapt zonder 3G en hoopte wel ergens een publieke Wifi te vinden.</p>
<p>Daar in de Dordogne bleek dat echter niet zo eenvoudig te zijn.  Ik vond er in Beynac een terrasje waar ik Wifi toegang had, maar dat was dan ook het enige wat ik in die 2 weken vond.  Nu ja, die mensen van het terras zagen ons graag dagelijks komen om &#8217;s avonds een en ander te drinken en mijn post binnen te halen.</p>
<h3>Boeken Lezen</h3>
<p>Ik had mij voorgenomen om een aantal boeken te lezen op de iPad.  Tenslotte lijkt het toestel mij toch ideaal hiervoor.  <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/IBooks">iBooks</a> stond al op mijn iPad, dus snel even de iBook Store bezoeken.  Miljaar, wat een tegenvaller zeg !</p>
<p>De enige boeken die je in de iBooks Store kan vinden zijn de gratis boeken uit het <a href="http://www.gutenberg.org/wiki/Main_Page">Gutenberg project</a>.  Pas op, ik heb er een aantal titels gedownload (De Leeuw van Vlaanderen, De reis om de wereld in 80 dagen, &#8230;), maar een recent boek, of een technisch boek kopen, dat kan je hier bij ons nog niet !</p>
<p>Dus even voor de mensen van Apple :<strong> Ja, België is ook een land, en we lezen en kopen hier ook boeken !</strong></p>
<p>Dus dan maar de <a href="http://www.amazon.com/gp/feature.html/ref=kcp_ipad_mkt_lnd?docId=1000490441">Kindle for iPad</a> app geinstalleerd en wat boeken via Amazon gekocht. In alle eerlijkheid is die Kindle app best goed.  Vooral de manier waarop je de gekochte boeken kan lezen op alle toestellen (ook de Mac) en het systeem automatisch uw laatste positie in een boek kan synchroniseren tussen de verschillende toestellen.</p>
<h3>Films bekijken en Muziek beluisteren via de iPad</h3>
<p>&#8217;s Avonds werd de iPad vaak opgezet om wat muziek op de achtergrond te hebben.  Wel leuk om bij de BBQ nog even wat muziek af te spelen, dus zeker geslaagd.</p>
<p>Voor mijn vertrek had ik een aantal films (die ik legaal in mijn bezit heb) met <a href="http://handbrake.fr/">Handbrake</a> omgezet naar iPad formaat, en dat werkt best goed.  Tijdens de rit heeft onze Jens zo de digitale versie van Up kunnen bekijken op de iPad.</p>
<h3>Entertainment</h3>
<p>Als entertainment toestel heeft het ook zijn nut bewezen.  Ik ben ondertussen een fan geworden van <a href="http://itunes.apple.com/us/app/sudoku-tablet/id362562850?mt=8">Sudoku Tablet op de iPad</a>.  Om toch ook de educatieve mogelijkheden van de iPad te benutten heb ik samen met mijn zoon Jens vaak naar de sterren gekeken met <a href="http://vitotechnology.com/star-walk.html">Starwalk for iPad</a>.</p>
<p>Een andere iPad app waar we de kinderen mee konden vermaken is de <a href="http://www.chalkinchimp.com/">Chalkin Chimp&#8217;s Chalkboard</a> app (2,99 €).  Een tekenprogramma voor de iPad van Belgische makelij! De kinderen waren er echt weg van! Niet alleen het tekenen vinden ze leuk, maar ook het schilderen met &#8216;vuur&#8217; en &#8216;licht&#8217; spreekt tot hun verbeelding.</p>
<p>Ikzelf was al verkocht toen ik het intro scherm zag. Het intro scherm is interactief, en het aapje reageert op een aanraking.  Zelfs voor een baby was het intro scherm al genoeg voor uren kijk plezier.</p>
<h3>Gebruiksgemak</h3>
<p>We weten ondertussen allemaal wel hoe eenvoudig het is om die iOS toestellen te bedienen met de handen. De touch-based interface is echt eenvoudig aan te leren en vergt niet al te veel uitleg.  </p>
<p>We hadden op een bepaald moment een Pools meisje van 7 bij ons over de vloer. En alhoewel zij geen Nederlands spreekt, en mijn Pools even goed is als mijn Chinees, toch kon ik met een paar bewegingen uitleggen  hoe het systeem werkt.  Een paar keer laten zien en ze was ermee weg (en na een tijdje ook weg van).</p>
<h3>Een ideaal toestel dus om mee te nemen op reis</h3>
<p>Door het formaat van de iPad en het gebruiksgemak is de iPad dus een ideaal toestel om mee te nemen op reis.  Als nu ook de mensen van Apple er eens voor zorgen dat de Camera Connection kit bij ons ook ergens in de winkel te verkrijgen is, dan zou ik zelfs de laptop gewoon thuis laten !</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.itutorpodcast.com/2010/09/01/ik-ga-op-reis-en-ik-neem-mee-een-ipad/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Wat ik goed en slecht vind aan De Standaard iPad Applicatie</title>
		<link>http://www.itutorpodcast.com/2010/08/05/wat-ik-goed-en-slecht-vind-aan-de-standaard-ipad-applicatie/</link>
		<comments>http://www.itutorpodcast.com/2010/08/05/wat-ik-goed-en-slecht-vind-aan-de-standaard-ipad-applicatie/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 05 Aug 2010 12:32:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Stefaan Lesage</dc:creator>
				<category><![CDATA[Informatie]]></category>
		<category><![CDATA[Software]]></category>
		<category><![CDATA[iPad Applicaties]]></category>
		<category><![CDATA[de standaard]]></category>
		<category><![CDATA[Diavoorstelling]]></category>
		<category><![CDATA[DSO]]></category>
		<category><![CDATA[GUI]]></category>
		<category><![CDATA[iPad]]></category>
		<category><![CDATA[layout]]></category>
		<category><![CDATA[nieuws]]></category>
		<category><![CDATA[PDF]]></category>
		<category><![CDATA[reclame]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.itutorpodcast.com/?p=398</guid>
		<description><![CDATA[Ondertussen hebben de meesten van ons al eens de iPad Applicatie van De Standaard gezien, of ook zelf gebruikt.  Ook ik heb de toepassing gekocht en geinstalleerd op mijn iPad.  Ik had heel grote verwachtingen maar was al snel ietwat teleurgesteld.  Om de mensen van De Standaard toch wat ruimte te geven en de applicatie eventueel te verbeteren heb ik echter besloten om toch even te wachten met mijn review van De Standaard op de iPad.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ondertussen zijn we toch al een aantal weken verder, heb ik wat meer met de <a href="http://itunes.apple.com/be/app/de-standaard/id334408719?mt=8">applicatie</a> kunnen spelen, en kan ik een ietwat objectievere review geven van de applicatie.  <a href="http://itunes.apple.com/be/app/de-standaard/id334408719?mt=8">De applicatie kost 3.99 €</a>, wat ik op zich best wel veel vond.  Ik ging er immers van uit dat de applicatie gratis was, maar dat je dan via de applicatie de krant moest aanschaffen.  Het is wel zo dat je na aanschaf van de applicatie ook gratis 5 kranten kan downloaden, dus valt de prijs eigenlijk best mee.</p>
<h3>GUI Algemeen</H3></p>
<p>Eerst en vooral petje af voor de mensen van <a href="http://www.standaard.be/extra/abonnee/istandaard/info">De Standaard</a>.  Daar waar de rest geen interesse had voor de iPad als bijkomend medium voor de journalistiek, hebben zij het wel gedurfd om een Applicatie te maken voor de iPad.  De iPad is immers een ideaal toestel om zaken op te consumeren.  Dat geldt niet alleen voor tekst, maar ook voor audio, foto&#8217;s en video&#8217;s.  Ik keek dan ook echt uit naar deze Applicatie die misschien wel de toon kon zetten voor alle anderen.</p>
<p><div id="attachment_405" class="wp-caption alignleft" style="width: 310px"><a href="http://www.itutorpodcast.com/wordpress/wp-content/uploads/2010/08/De-Standaard-iPad-0008.jpg"><img src="http://www.itutorpodcast.com/wordpress/wp-content/uploads/2010/08/De-Standaard-iPad-0008-300x225.jpg" alt="De Standaard iPad GUI" title="De Standaard iPad GUI" width="300" height="225" class="size-medium wp-image-405" /></a><p class="wp-caption-text">De Standaard iPad GUI</p></div>Bij het opstarten van de applicatie word je onmiddellijk verwelkomd door tweetal splash schermen (waaronder 1 met de nodige AXA reclame, maar meer hierover later).  Uiteindelijk kom je op het hoofdscherm van de applicatie terecht en die ziet er (naar mijn mening) best knap uit.  </p>
<p>Bovenaan krijg je een soort overzicht van de beschikbare kranten en kan je ze ook van daaruit aanschaffen en downloaden.  Onderaan heb je dan nog een 4 tal knoppen voor Mijn Kranten, Mijn Artikels, Ooggetuige en Snelnieuws.</p>
<p>Op zich vond ik dat intuïtief niet zo een schitterende oplossing.  Ik weet wel dat het hoofddoel van de applicatie voor de mensen van De Standaard kranten verkopen is, maar voor mij (en de gemiddelde gebruiker) is het de krant lezen.  Ik ging er dus van uit dat hier de kranten stonden die ik reeds had gekocht en gedownload, maar het doet iets anders.  </p>
<p>En ook al weet ik dat ik via de knop &#8216;Mijn Kranten&#8217; onderaan het scherm bij mijn kranten terecht kom, toch betrap ik er mij op dat ik steeds weer door het bovenste gedeelte van het scherm blader om een vorige krant op te halen.  Ik vermoed dat het komt door het spotlight effect, en de grootte van die krant in dat gedeelte van het scherm.  Het kan dus een persoonlijk gevoel zijn, maar daar verwacht ik dus wat voor mij belangrijk is, en dat is de mogelijkheid om de kranten te lezen die ik reeds heb gekocht en gedownload.</p>
<p>Je kan dus vanuit de applicatie een soort PDF versie van de krant lezen.  Op zich mooi, maar de layout van de artikels in de papieren krant zorgen ervoor dat je heel veel moet swipen om een lang artikel te lezen.  Gelukkig is er ook een &#8216;Leesweergave&#8217; voorzien.  Je drukt dus op een artikel en kan van daaruit in de leesweergave perfect alles lezen, maar je verliest er wel de bijhorende foto&#8217;s.</p>
<h3>The Good</h3>
<h4>Mijn Artikels</h4>
<p>Naast het lezen van artikels kan je bepaalde artikels ook als favorieten aanduiden, waardoor ze in Mijn Artikels terecht komen.  Handig wanneer je net niet genoeg tijd hebt om een interessant artikel te lezen en later snel naar het artikel wenst terug te keren zonder dat je door de kranten hoeft te bladeren.  Je kan immers bij het opnieuw openen van de applicatie en een krant niet op een snelle manier terug naar de plaats waar je voorheen zat.</p>
<h4>Ooggetuige</h4>
<p><div id="attachment_410" class="wp-caption alignright" style="width: 160px"><a href="http://www.itutorpodcast.com/wordpress/wp-content/uploads/2010/08/De-Standaard-iPad-0005.jpg"><img src="http://www.itutorpodcast.com/wordpress/wp-content/uploads/2010/08/De-Standaard-iPad-0005-150x150.jpg" alt="De Standaard iPad - Ooggetuige" title="De Standaard iPad - Ooggetuige" width="150" height="150" class="size-thumbnail wp-image-410" /></a><p class="wp-caption-text">De Standaard iPad - Ooggetuige</p></div>Ik hou wel van sterke foto&#8217;s en dat is nu net wat ze met de Ooggetuige feature naar voor brengen.  Daarin brengt De Standaard u dagelijks een opmerkelijke foto waar je kan door bladeren.  Foto&#8217;s zijn voorzien van een woordje uitleg, en je kan ze bekijken in een soort diavoorstelling.  </p>
<p>De SlideShow is best knap, maar gaat naar mijn mening enorm snel, en ik vond niet onmiddellijk een manier om de snelheid aan te passen.  Ik zou dan ook voorstellen om ergens een optie te voorzien in de instellingen / voorkeuren waarmee de gebruiker kan opgeven hoe lang iedere dia op het scherm moet blijven staan.</p>
<h4>Snelnieuws</h4>
<p><div id="attachment_411" class="wp-caption alignright" style="width: 160px"><a href="http://www.itutorpodcast.com/wordpress/wp-content/uploads/2010/08/De-Standaard-iPad-0006.jpg"><img src="http://www.itutorpodcast.com/wordpress/wp-content/uploads/2010/08/De-Standaard-iPad-0006-150x150.jpg" alt="De Standaard iPad - Snelnieuws" title="De Standaard iPad - Snelnieuws" width="150" height="150" class="size-thumbnail wp-image-411" /></a><p class="wp-caption-text">De Standaard iPad - Snelnieuws</p></div>Het snelnieuws is een soort RSS feed met daarin een aantal artikels die je dan in detail kan lezen.  Een mooie manier om het grootste probleem van de kranten wat te verzachten, want die brengen ons immers altijd het nieuws van gisteren. Met de ingebouwde RSS Feed van het snelnieuws blijf je dus constant op de hoogte van de laatste nieuwtjes (mits je een internet verbinding hebt natuurlijk).</p>
<p>Bij ieder artikel kan je hier ook naar een leesweergave gaan, maar wat mij onmiddellijk opviel is dat hier wel de bijhorende foto verschijnt, daar waar de lees modus in de &#8216;normale&#8217; krant je alle foto&#8217;s verliest.  Ik merkte hier trouwens ook een Share knop, iets wat ik ook miste in de leesweergave.  Ook een beetje raar dat ik de artikels hier niet als favoriet kan aanduiden.</p>
<h3>The Bad</h3>
<p>De applicatie crashte bij mij nogal vaak, zo vaak dat het me echt begon te ergeren.  Ook de GUI vond ik niet echt snel reageren en soms ook contra intuïtief.  Een swipe kan je bijvoorbeeld gebruiken om de pagina opnieuw te positioneren, maar kan je ook gebruiken om naar de volgende pagina te gaan. Ben je echter ingezoomd op een artikel dan kan je door middel van een swipe niet naar de volgende / vorige pagina, je moet eerst opnieuw uitzoomen.</p>
<p>Persoonlijk zou ik opteren om hier met Multi-Touch te werken.  Een swipe met 1 vinger kan gebruikt worden om de pagina opnieuw te positioneren, en een swipe met meerdere vingers om naar de volgende / vorige pagina te gaan.  Op die manier heb je beide mogelijkheden zonder dat het verwarrend wordt.  Nu gebeurt het soms dat ik mij afvraag waarom ik met een swipe niet naar de volgende pagina kan, en komt dat maar al te vaak omdat ik net niet helemaal terug uitgezoomd ben.</p>
<p>En het geheel mag heel wat intuïtiever. Ben ik op de hoofdpagina van de krant  (of eender waar) en tik ik op een tekst Blz. 2 en Blz-10-14 dan ga ik ervan uit dat de applicatie zo slim is dat deze mij naar de desbetreffende pagina brengt, wat niet het geval is.  Links werken in de krant weergave niet, in de leesweergave worden ze als lins weergegeven maar openen ze geen Mobile Safari !</p>
<p>De leesmode is handig, maar was precies niet voor alle artikels beschikbaar.   Vanuit de leesweergave zou ik ook verwachten dat ik een link naar het artikel kan delen via Twitter of Facebook, maar dat is niet beschikbaar.</p>
<h3>The Ugly</h3>
<h4>Reclame, we moeten ermee leren leven &#8230;</h4>
<p>Ik snap best wel dat reclame ervoor zorgt dat de gedrukte krant er nog is, en dat die reclame dan ook doorsijpelt naar de elektronische versie.  Op zich meer dan normaal want de PDF versie is net dezelfde als de gedrukte versie.  </p>
<h4>&#8230; maar jaag ze nu ook niet door mijn strot !!!</h4>
<p>Wat ik echt wel haat is de vreselijk storende AXA reclame door de ganse applicatie.  Het splas scherm is nog maar pas verdwenen en daar komt hij al, kijk je naar de foto&#8217;s in Ooggetuige en wil je er de commentaar bij, dan wordt weeral een AXA banner door de strot gejaagd.  Ga je naar het Snelnieuws dan is de derde cel in het overzicht ook weer een AXA banner !</p>
<p>Moesten ze durven, ze passen potverdikke de layout van de PDF versie aan om op iedere pagina een AXA banner te plaatsen ! Ok, dat is er misschien over, maar zo voelt het bij mij wel aan, AXA hier, AXA daar, AXA overal en dat hangt mijn &#8230; uit ! Ik heb niet betaald voor een applicatie om op ieder scherm AXA te zien, echt niet ! </p>
<h3>The Wannabe</h3>
<p>Ik ben moeilijk te overtuigen dat die AXA reclame werkt, of beter gezegd &#8230; mij overtuigd ze niet. Het is niet omdat ik nu al 100 keer AXA gezien heb dat ik morgen ga veranderen van bank !</p>
<p> Ik wil echter wel constructief zijn en even duidelijk maken wat bij mij wel zou werken, en dat is meer gepersonaliseerde reclame ! Mocht de applicatie nu te weten kunnen komen wat mijn interesses zijn, dan kan de ruimte die verspild wordt aan AXA reclame vervangen worden door reclame in mijn interesse gebied.  Het is immers al meermaals aangetoond dat gepersonaliseerde reclame minder storend is en ook beter werkt.</p>
<p>Stel nu dat ik vaak Auto zoekertjes zou bekijken, of de reis bijlagen van de krant &#8230; dan kan je ervan uitgaan dat ik misschien wel geïnteresseerd ben in een nieuwe auto, of een verre reis.  Vervang in dat geval die AXA stuff door reclame in dat interessegebied en je zal zien dat het beter werkt en minder stoort.</p>
<p>Hoe je de interessegebieden van de individuele gebruiker / lezer kan achterhalen is hier het grote struikelblok, en ook ik heb niet een pasklare oplossing (anders zat ik nu waarschijnlijk geen blogpost te schrijven, maar zat ik te praten met de mensen van De Standaard zelf). </p>
<h3>Mijn Conclusie</h3>
<p>Ik vind het bijzonder dapper van De Standaard dat zij wel beslist hebben om de iPad nader te bekijken en ook de moed hadden om als eerste met een iPad applicatie naar buiten te komen. Dat zorgt er echter voor dat de toepassing zelf nog een aantal kinderziektes vertoont. Hopelijk worden die zaken snel opgelost wordt de toepassing steeds beter.  </p>
<p>De krant brengt ons echter nog altijd het nieuws van gisteren, en het nieuws van nu wordt al snel opgezocht op het internet.  De iPad applicatie probeert dat aan te pakken met het Snelnieuws, maar persoonlijk denk ik dat hier veel meer mee te doen is.  Het nieuws lezen is immers goed, maar persoonlijk zou ik ook graag audio en zelfs video verslagen zien in de iPad applicatie.</p>
<p>Om dus af te sluiten zou ik mijn Review kunnen samenvatten als :<strong> Knap voor een eerste versie, maar neen ik stap niet over naar AXA !</strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.itutorpodcast.com/2010/08/05/wat-ik-goed-en-slecht-vind-aan-de-standaard-ipad-applicatie/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Lego introduceert de Lego Spellen, en ik mocht erbij zijn!</title>
		<link>http://www.itutorpodcast.com/2010/07/12/lego-introduceert-de-lego-spellen-en-ik-mocht-erbij-zijn/</link>
		<comments>http://www.itutorpodcast.com/2010/07/12/lego-introduceert-de-lego-spellen-en-ik-mocht-erbij-zijn/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Jul 2010 22:40:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Stefaan Lesage</dc:creator>
				<category><![CDATA[Informatie]]></category>
		<category><![CDATA[bouw]]></category>
		<category><![CDATA[bouwen]]></category>
		<category><![CDATA[build]]></category>
		<category><![CDATA[change]]></category>
		<category><![CDATA[creationary]]></category>
		<category><![CDATA[gezelschapspellen]]></category>
		<category><![CDATA[lava dragon]]></category>
		<category><![CDATA[LEGO]]></category>
		<category><![CDATA[LEGO Spellen]]></category>
		<category><![CDATA[lunar command]]></category>
		<category><![CDATA[magikus]]></category>
		<category><![CDATA[minotaurus]]></category>
		<category><![CDATA[monster 4]]></category>
		<category><![CDATA[oona]]></category>
		<category><![CDATA[pirate code]]></category>
		<category><![CDATA[play]]></category>
		<category><![CDATA[race 3000]]></category>
		<category><![CDATA[ramses pyramid]]></category>
		<category><![CDATA[robo champ]]></category>
		<category><![CDATA[speel]]></category>
		<category><![CDATA[spelen]]></category>
		<category><![CDATA[verander]]></category>
		<category><![CDATA[veranderen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.itutorpodcast.com/?p=381</guid>
		<description><![CDATA[Ja, beetje raar, maar een tijdje geleden kreeg ik een tweet te zien die vroeg of er bloggers waren met kinderen die graag met Lego spelen.  Nu ja, een groot blogger ben ik (nog) niet, maar onze jens is net 10 geworden en die is grote fan van lego, dus ik viel in de gezochte doelgroep.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Na wat heen en weer getweet en een aantal mailtjes bleek dat de mensen van <a href="http://www.oona.be">oona.be</a> en <a href="http://www.lego.be">Lego BENELUX</a> op zoek waren naar een aantal mensen waar ze hun allernieuwste product voor de Belgische markt kunnen laten zien.  Niet veel later had ik, samen met nog een aantal Belgische bloggers, een uitnodiging op zak voor het evenement.  We werden om 18u30 in Brussel verwacht waar we een gesprek hadden met Cephas Howard, de ontwerper en bedenker van de Lego Spellen.</p>
<p><div class="wp-caption alignleft" style="width: 170px"><a href="http://flic.kr/p/8ikfMo"><img alt="Lego Spellen" src="http://farm5.static.flickr.com/4080/4790634664_273985152f_m.jpg" title="Lego Spellen" width="160" height="240" /></a><p class="wp-caption-text">Lego Spellen</p></div>Waarschijnlijk vraag je jezelf nu af wat die Lego Spellen nu juist zijn.  Wel eigenlijk valt het best samen te vatten onder de noemer gezelschapspellen.  In principe bouw je een gezelschapsspel met lego blokes, inclusief pionnen, en speel je het spel aan de hand van de regels die terug te vinden zijn in de doos.  Niks speciaals zou je denken, ware het niet dat alles volledig binnen het LEGO concept valt.  Het motto van de Lego Spellen is dan ook Bouwen &#8211; Spelen &#8211; Veranderen (Build &#8211; Play &#8211; Change) en dat maakt het nu net zo interessant en uniek.</p>
<p>Iedere doos bevat dus de nodige LEGO blokjes om het spel te bouwen en een set van spelregels.  Het mooie aan het concept is echter dat je het spel en de regels op een eenvoudige manier kan aanpassen.  Een mooi voorbeeld was het Minotaur spel.  Het doel van het spel is uw pion naar het centrum van het bord te loodsen.  Aan de hand van de dobbelsteen bepaal je hoeveel vakjes de pion mag bewegen, maar kan je ook bepalen of een muur van het labyrint verplaatst mag worden, of zelfs de minotaurus zelf.  Loop je de minotaurus zelf tegen het lijf, dan begin je helemaal opnieuw met de desbetreffende pion. Je kan trouwens de dobbelsteen aanpassen, zodat geen 2 spelletjes hetzelfde zijn.</p>
<p><div class="wp-caption alignright" style="width: 250px"><a href="http://www.flickr.com/photos/lesagestefaan/4789995711/in/photostream/"><img alt="Creationary" src="http://farm5.static.flickr.com/4096/4789995711_0e84affc00_m.jpg" title="Creationary" width="240" height="160" /></a><p class="wp-caption-text">Creationary</p></div>We kregen een aantal andere LEGO spellen te zien, en het werd mij al snel duidelijk dat een aantal van die spellen gecombineerd kunnen worden.  Zo was er een Race 3000 versie waarmee je een race circuit kan bouwen als spelbord, wel 2 van die doosjes vormen al snel een groot race circuit met nog meer interessante wendingen in het spel zelf.</p>
<p>Er waren echt variaties op tal van bekende gezelschapspellen.  Zo had je er eentje Pirate Code die mij doet denken aan Master Mind, een Monster 4 die wat weg heeft van een 4 op een rij.  Een Lunar Command wat dan weer het principe van een Capture The Flag game in zich heeft, &#8230;</p>
<p>Bij elk van deze spellen is het ze dat er altijd wel een truukje is om sneller het doel te bereiken (bv. over de muren springen) maar ook truukjes waarmee je een tegenstander terug naar af stuurt (de valkuilen bij Ramses Pyramid).  En zoals eerder gezegd ben je niet gebonden aan de regels die het spel u oplegt, met een kleine aanpassing van de dobbelsteen of van de regels heb je al gauw een compleet nieuw spel.</p>
<p>Vanaf 2 augustus liggen de LEGO spellen in de winkels.  In eerste instantie komen er 10 verschillende spellen :</p>
<ul>
<li><a href="http://games.lego.com/en-us/products/3835.aspx">Robo Champ</a> : Bouw om het snelst een robot van eenzelfde kleur en win de Robo Champ Trofee. (2 &#8211; 3 spelers, 10 &#8211; 15 minuten, vanaf 6 jaar)</li>
<li><a href="http://games.lego.com/en-us/products/3836.aspx">Magikus</a> : Verzamel samen met de uil alle nodige ingredienten voor een toverspreuk of toverdrank. (2 &#8211; 4 spelers, 10 &#8211; 20 minuten, vanaf 6 jaar)</li>
<li><a href="http://games.lego.com/en-us/products/3837.aspx">Monster 4</a> : Gebruik de dobbelsteen, laat je tegenstanders schrikken en ruil om 4 op een rij te bekomen en het spel te winnen. (2 &#8211; 4 spelers, 10 &#8211; 20 minuten, vanaf 7 jaar)</li>
<li><a href="http://games.lego.com/en-us/products/3838.aspx">Lava Dragon</a> : Haast je met de ridder naar de top van de vulkaan en wordt een ware Drakenrijder (2 &#8211; 4 spelers, 15 &#8211; 25 minuten, vanaf 7 jaar)</li>
<li><a href="http://games.lego.com/en-us/products/3839.aspx">Race 3000</a> : Race jezelf als eerste over de finish. (2 &#8211; 4 spelers, 20 &#8211; 30 minuten, vanaf 7 jaar)</li>
<li><a href="http://games.lego.com/en-us/products/3840.aspx">Pirate Code</a> : Probeer de geheime codes van je tegenstanders te raden voor ze die van jou te weten komen. (2 &#8211; 4 spelers, 20 &#8211; 30 minuten, vanaf 8 jaar)</li>
<li><a href="http://games.lego.com/en-us/products/3841.aspx">Minotaurus</a> : Zoek uw weg door het labyrint en ontwijk de minotaurus. (2 &#8211; 4 spelers, 20 &#8211; 30 minuten, vanaf 7 jaar)</li>
<li>Lunar Command : Verzamel als eerste een volledige bemanning van robots en astronauten. (2 spelers, 15 &#8211; 25 minuten, vanaf 7 jaar)</li>
<li><a href="http://games.lego.com/en-us/products/3843.aspx">Ramses Pyramid</a> : Beklim als eerste de top van de pyramide, versla de mummie koning en verover de kroon en de schat. (2 &#8211; 4 spelers, 20 &#8211; 40 minuten, vanaf 8 jaar)</li>
<li><a href="http://games.lego.com/en-us/products/3844.aspx">Creationary</a> : Naast Ramses Pyramid was dit een van mijn favorieten.  Het spel is eenvoudig.  Je gooit de dobbelsteen, trekt een kaartje en beeld uit wat op het kaartje staat aan de hand van lego blokjes.  Een soort Pictionary, maar met LEGO. Ik de hilarische momenten al voor mij.</li>
</ul>
<p>Cephas Howard was echt schitterend en enorm gepassioneerd ! Hij vertelde ons in detail hoe bepaalde concepten werden uitgeprobeerd en terug van de tafel geveegd werden.  Hij deed het met zoveel overgave dat we met z&#8217;n allen vol aandacht zaten te luisteren.</p>
<p><div class="wp-caption alignleft" style="width: 170px"><a href="http://www.flickr.com/photos/lesagestefaan/4790632876/in/photostream/"><img alt="Even uitproberen" src="http://farm5.static.flickr.com/4098/4790632876_097378d2f2_m.jpg" title="Even uitproberen" width="160" height="240" /></a><p class="wp-caption-text">Even uitproberen</p></div>Na het gesprek en een korte uiteenzetting van de verschillende spellen kregen we de gelegenheid om alles zelf uit te proberen. Al snel werden groepjes gevormd en had niemand oog voor het lekkere eten dat ons stond op te wachten. We waren eigenlijk allemaal veel te druk bezig met een van de spellen zelf. </p>
<p>De Creationary is echt wel schitterend en was de oorzaak van mening lachje.  Probeer maar eens met een set van blokjes een sidderaal  uit te beelden zodat de rest van de deelnemers het kunnen raden, en je snapt dat dit spel echt een hit wordt in familieverband.</p>
<p>Na afloop kregen we allen nog een spel naar keuze mee naar huis.  Ik had RAMSES Pyramid opgegeven omdat onze Jens fan is van alles wat met pyramides en mummies te maken heeft.  Volgende week vertrekken we voor een weekje of twee naar Frankrijk en de RAMSES Pyramid doos heeft nu al een plaatsje gekregen in onze bagage.  Na het verlof laat ik jullie dan wel eens weten hoe het verlopen is.</p>
<p>Nogmaals bedankt aan de mensen van <a href="http://www.oona.be">Oona</a>, <a href="http://www.lego.be">LEGO Benelux</a>, <a href="http://tenboschhouse.com/">Ten Bosch House</a> en Cepas Howard !</p>
<p>Oh, en voor zij die graag nog wat foto&#8217;s willen zien, die kunne altijd terecht in de <a href="http://www.flickr.com/photos/lesagestefaan/sets/72157624361515015/">Flickr Set</a> waar ik mijn foto&#8217;s het geplaatst.  Veel foto&#8217;s heb ik niet echt genomen, want ik was veel te druk bezig met het kijken naar de fantastische LEGO Spellen !!!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.itutorpodcast.com/2010/07/12/lego-introduceert-de-lego-spellen-en-ik-mocht-erbij-zijn/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>De iPad als educatieve tool &#8211; Wat zijn de mogelijke voordelen?</title>
		<link>http://www.itutorpodcast.com/2010/07/08/de-ipad-als-educatieve-tool-wat-zijn-de-mogelijke-voordelen/</link>
		<comments>http://www.itutorpodcast.com/2010/07/08/de-ipad-als-educatieve-tool-wat-zijn-de-mogelijke-voordelen/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 08 Jul 2010 10:08:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Stefaan Lesage</dc:creator>
				<category><![CDATA[Informatie]]></category>
		<category><![CDATA[iPad]]></category>
		<category><![CDATA[iphone]]></category>
		<category><![CDATA[ipod touch]]></category>
		<category><![CDATA[leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[leerlingen]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[scholen]]></category>
		<category><![CDATA[technologie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.itutorpodcast.com/?p=369</guid>
		<description><![CDATA[De iPad wordt vaak gezien als een hebbeding voor Geeks, maar ikzelf ben er ondertussen van overtuigd dat het toestel ook zijn nut kan bewijzen binnen de educatieve sector (onderwijs e.a.).]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>De iPad is in ons land nog steeds niet beschikbaar, maar een aantal mensen (waaronder ikzelf) hadden niet het geduld om er op te wachten en hebben beslist om er eentje aan te schaffen bij onze zuiderburen.  Ik hoor mensen nogal vaak vertellen dat de iPad gewoonweg een hebbeding is voor de geeks onder ons, of dat de iPad niets meer is dan een grote iPhone waar je niet mee kan bellen.  Deels klopt dat ook, maar ik zie tevens ook grote voordelen van de iPad binnen bepaalde sectoren.</p>
<p>Een sector waar de iPad kan uitbloeien en beter zal presteren dan de iPhone is misschien wel de educatieve sector.  De mensen die mij iets persoonlijker kennen weten ondertussen al dat ik een zwak heb voor het gebruik van allerhande technologie waneer het gaat over het leren en zo. Ik zag namelijk al heel veel nut in de iPhone en iPod Touch binnen de educatieve sector, maar de iPad gaat naar mijn mening nog iets verder.</p>
<p>Binnen het lager- en middelbaar onderwijs zie ik de iPad zijn diensten veel sneller te bewijzen dan pakweg een iPhone of iPod Touch. Van de iPhone (en in mindere mate de iPod Touch) verwacht je al snel dat de leerlingen hun eigen toestel gaan gebruiken.  </p>
<p>Tenslotte is het een telefoon, en dat is &#8230; nogal persoonlijk. Het wordt dus erg lastig om de ouders te overtuigen dat ze een iPhone of iPad Touch moeten aanschaffen voor in de klas. De school zou ze eventueel nog kunnen aanschaffen, maar omwille van het formaat van het toestel heb je er al meerdere nodig per klas, wat het enorm duur zou maken. Ik kan mijn immers nogal moeilijk inbeelden dat 6 leerlingen samen rond een iPhone / iPod Touch gaan zitten om iets op te zoeken of uit te proberen.</p>
<p>Een iPad daarentegen is op dat vlak al een waardig alternatief.  Het toestel is immers groot genoeg, en voorzien van een degelijk schermformaat, waardoor het eenvoudiger wordt om zaken op te laten zien. Mits de aanwezigheid van Wifi kunne leerlingen het toestel ook veel gemakkelijker gebruiken om zaken op te zoeken. Je hoeft daarvoor niet meer achteraan in een hoekje van de klas op aan een computer te gaan zitten, het kan gewoon van op uw eigen plaats, en dat zonder kabels waar je mogelijk over kan vallen.</p>
<p>De iPad schept dus een aantal mogelijkheden binnen het onderwijs. Het kan een alternatieve vorm van leren aanmoedigen, zelfs een vorm van spelenderwijs ontdekken en leren, maar daar heb ik het wel over in een volgende post <img src='http://www.itutorpodcast.com/wordpress/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.itutorpodcast.com/2010/07/08/de-ipad-als-educatieve-tool-wat-zijn-de-mogelijke-voordelen/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Werk aan de winkel</title>
		<link>http://www.itutorpodcast.com/2010/07/02/werk-aan-de-winkel/</link>
		<comments>http://www.itutorpodcast.com/2010/07/02/werk-aan-de-winkel/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Jul 2010 20:24:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Stefaan Lesage</dc:creator>
				<category><![CDATA[Informatie]]></category>
		<category><![CDATA[apple]]></category>
		<category><![CDATA[final cut]]></category>
		<category><![CDATA[iPad]]></category>
		<category><![CDATA[iphone]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Podcast]]></category>
		<category><![CDATA[tech]]></category>
		<category><![CDATA[template]]></category>
		<category><![CDATA[Video PodCast]]></category>
		<category><![CDATA[web]]></category>
		<category><![CDATA[Wordpress]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.itutorpodcast.com/?p=367</guid>
		<description><![CDATA[Op mijn todo lijst staan nu onder andere : Meer bloggen over alles wat te maken heeft met Mac, iPhone, iPad, ... Website Upgrade, ... Werk aan de winkel dus.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ondertussen zijn velen onder jullie waarschijnlijk de nieuwe animaties in de Video Podcast wel al wat gewoon.  Ikzelf begin het gebruik ervan wat beter onder de knie te krijgen, en heb de templates aangepast zodat ik net iets minder tijd spendeer in Final Cut tijdens het monteren van de Video&#8217;s.  Het wordt misschien eens tijd om ook wat tijd in de website te stoppen.</p>
<p>Mijn doel is heel eenvoudig, namelijk iets meer effectief gaan bloggen rondom alles wat met Apple, technologie, iPhone, iPad en zelfs onderwijs te maken heeft.  Wie weet zelfs een combinatie van al deze zaken.  Tenslotte is de website er, en kan de informatie die ik hier plaats ook nuttig zijn voor anderen.</p>
<p>Eerst en vooral moet er echter een update komen van de website zelf.  Ondertussen is WordPress al al aan versie 3.0 en zijn er ook al tal van verbeteringen gebeurd aan de Wordpress Theme die ik gebruik.  Hoog tijd dus om eens een test website op te zetten en alles even te configureren en te testen.  </p>
<p>De huidige installatie van de website gaat ondertussen toch al zo&#8217;n 3 jaar mee.  Hoog tijd dus om eens te kijken of ik van een &#8216;clean-install&#8217; opnieuw kan starten.  In het begin heb ik immers iets te veel geëxperimenteerd met allerhande plugins waardoor er hier en daar nog data is blijven hangen in de database.  Opruimen dus die handel !</p>
<p>Ik wil dus nog geen loze beloftes maken, maar ik hoop in de toekomst toch wekelijks een post te maken over datgene wat mij bezig hield gedurende die week <img src='http://www.itutorpodcast.com/wordpress/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.itutorpodcast.com/2010/07/02/werk-aan-de-winkel/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>ITP0021 &#8211; Dropbox</title>
		<link>http://www.itutorpodcast.com/2010/06/29/itp0021-dropbox/</link>
		<comments>http://www.itutorpodcast.com/2010/06/29/itp0021-dropbox/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 29 Jun 2010 13:57:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Stefaan Lesage</dc:creator>
				<category><![CDATA[Andere]]></category>
		<category><![CDATA[Andere Software]]></category>
		<category><![CDATA[Podcast]]></category>
		<category><![CDATA[Software]]></category>
		<category><![CDATA[Video Tutorials]]></category>
		<category><![CDATA[Web Software]]></category>
		<category><![CDATA[.Mac]]></category>
		<category><![CDATA[bestanden]]></category>
		<category><![CDATA[dropbox]]></category>
		<category><![CDATA[foto]]></category>
		<category><![CDATA[Foto's]]></category>
		<category><![CDATA[gesynchroniseerd]]></category>
		<category><![CDATA[home folder]]></category>
		<category><![CDATA[iPad]]></category>
		<category><![CDATA[iphone]]></category>
		<category><![CDATA[ipod]]></category>
		<category><![CDATA[ipod touch]]></category>
		<category><![CDATA[ITP]]></category>
		<category><![CDATA[public folder]]></category>
		<category><![CDATA[Screencast]]></category>
		<category><![CDATA[snel]]></category>
		<category><![CDATA[stockeren]]></category>
		<category><![CDATA[storage]]></category>
		<category><![CDATA[synchronisatie]]></category>
		<category><![CDATA[Synchroniseren]]></category>
		<category><![CDATA[Tutorial]]></category>
		<category><![CDATA[Video PodCast]]></category>
		<category><![CDATA[Video Tutorial]]></category>
		<category><![CDATA[web interface]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.itutorpodcast.com/2010/06/29/itp0021-dropbox/</guid>
		<description><![CDATA[Vandaag bekijken we even Dropbox, een online Storage of opslagdienst waarmee u op een eenvoudige manier uw bestanden op het internet kan bewaren en deze synchroniseren met al uw verschillende toestellen.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Vandaag bekijken we even <a href="http://bit.ly/d4gpwf">Dropbox</a>, een online Storage of opslagdienst waarmee u op een eenvoudige manier uw bestanden op het internet kan bewaren en deze synchroniseren met al uw verschillende toestellen.</p>
<p>Met <a href="http://bit.ly/d4gpwf">Dropbox</a> ben je dus in staat om al uw bestanden te stockeren en te synchroniseren met het internet. Bij de gratis account krijg je bv. al 2 GB aan opslagruimte op het internet. Er bestaan natuurlijk ook betalende accounts waar u dan beschikt over 50 of 100 GB aan opslagruimte. </p>
<p>De installatie van Dropbox is een fluitje van een cent.  Gewoonweg een gratis <a href="http://bit.ly/d4gpwf">account registreren via de website</a>, de Dropbox client installeren, en daar uw login en wachtwoord invoeren en klaar is kees.  Na de installatie beschikt u in uw home folder over een Dropbox folder, en alles wat u daarin plaatst wordt automatisch gesynchroniseerd met het internet en eventueel met al uw andere toestellen die voorzien zijn van een DropBox client.</p>
<p>In deze tutorial bekijken we dus even hoe je een gratis account kan registreren en hoe je de client installeert op uw Mac.  Na de installatie bekijken we ook even hoe je <a href="http://bit.ly/d4gpwf">Dropbox</a> kunnen gebruiken, en komen we al snel tot de vaststelling dat het gebruik best eenvoudig is.  De Dropbox folder reageert immers net zoals eender welke folder op uw Mac, met dat grote verschil dat alles wat in de Dropbox folder gebeurt ook gesynchroniseerd wordt met het internet.</p>
<p>Na het gebruik van <a href="http://bit.ly/d4gpwf">Dropbox</a> op de Mac, bekijken we ook even de verschillende mogelijkheden van de Web interface.  Via de Web interface is het immers ook mogelijk om een oude versie van een bestand terug te halen, of zelfs een bestand terug te halen dat per toeval gewist werd op de Mac.</p>
<p>Via de Web interface is het ook mogelijk om een link te krijgen naar de bestanden in het publieke gedeelte van uw <a href="http://bit.ly/d4gpwf">Dropbox</a> account.  Op die manier is het mogelijk om een link naar een bestand naar een vriend of collega te sturen zodat je het desbetreffende bestand kan delen.  Naast de Public folder bekijken we ook even een aantal andere types van folders (shared folders / photo folder) en overlopen we even de mogelijkheden ervan.</p>
<p>In het laatste deel van de podcast laat ik even zien hoe de synchronisatie van bestanden tussen 2 computers werkt.  Opnieuw gaat hier alles volledig automatisch en is het dus heel gemakkelijk om bestanden in sync te houden tussen bv. mijn desktop computer en mijn laptop.  Als laatste laat ik ook even zien dat je zelfs op de iPad een Dropbox client kan installeren en op die manier ook uw bestanden en foto&#8217;s op uw iPad kan bekijken.  Ook windows en android gebruikers kunnen genieten van Dropbox, want ook voor deze Operating Systemen is er een Dropbox client voorzien.</p>
<p>Dropbox is dus niet alleen een eenvoudige en handige tool om bestanden te synchroniseren tussen 2 Mac computers, maar kan ook gebruikt worden om bestanden te synchroniseren tussen een Mac, een PC, een Android toestel, een iPod Touch, iPhone en zelfs een iPad !</p>
<p>Hebt u opmerkingen of suggesties m.b.t. deze aflevering of de podcast, aarzel dan niet om ze te posten op de <a href="http://bit.ly/aKfF64">iTutor Podcast website</a>, of ze via mail te versturen.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.itutorpodcast.com/2010/06/29/itp0021-dropbox/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
<enclosure url="http://www.podtrac.com/pts/redirect.m4v/traffic.libsyn.com/itutorpodcast/itp0021_dropbox.m4v" length="124337500" type="video/x-m4v" />
		</item>
		<item>
		<title>ICT-Dag 17 : Podcasting als Educatief Hulpmiddel</title>
		<link>http://www.itutorpodcast.com/2010/05/28/ict-dag-17-cursusmateriaal-workshop-podcasting-als-educatief-hulpmiddel/</link>
		<comments>http://www.itutorpodcast.com/2010/05/28/ict-dag-17-cursusmateriaal-workshop-podcasting-als-educatief-hulpmiddel/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 28 May 2010 06:09:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Stefaan Lesage</dc:creator>
				<category><![CDATA[Informatie]]></category>
		<category><![CDATA[creative commons]]></category>
		<category><![CDATA[Cursusmateriaal]]></category>
		<category><![CDATA[document]]></category>
		<category><![CDATA[educatief]]></category>
		<category><![CDATA[Gent]]></category>
		<category><![CDATA[ICT-Dag]]></category>
		<category><![CDATA[ICT-Praktijkdag]]></category>
		<category><![CDATA[ICTDag]]></category>
		<category><![CDATA[iLife]]></category>
		<category><![CDATA[lesage]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Podcast]]></category>
		<category><![CDATA[podcasting]]></category>
		<category><![CDATA[Praktijkdag]]></category>
		<category><![CDATA[presentatie]]></category>
		<category><![CDATA[samenvatting]]></category>
		<category><![CDATA[workshop]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.itutorpodcast.com/?p=342</guid>
		<description><![CDATA[In deze post vind je alle nodige links naar de Presentatie en het Cursusmateriaal van de Workshop : Podcasting als Educatief Hulpmiddel die werd gegeven op de 17de ICT Dag in Gent.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h3>De Licentie</h3>
<p>Dit document en de Slides van de workshop zijn beschikbaar onder de<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.nl"> Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie</a>.  Dat betekent dat de gebruiker het werk mag kopiëren, verspreiden, doorgeven en aanpassen mits de gebruiker de naamsvermelding van de originele maker of licentiegever in acht neemt, hij het werk niet voor commerciele doeleinden gebrikt en hij aangepaste versies van het werk onder dezelfde licentie verspreid.</p>
<p>Voor meer informatie over de rechten en plichten verbonden met deze licentie, kijk ook even op <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.nl">deze website</a>.</p>
<h3>De Presentatie</h3>
<p>Het eerste deel van de Workshop bestaat uit een klein theoretisch overzicht.  In dit deel proberen we de situatie even te schetsen. We bekijken even waarom die zaken interessant zijn als hulpmiddel in het onderwijs, wat de voordelen zijn, hoe we ze kunnen gebruiken en wat je ermee kan doen.  De bijhorende presentatie is terug te vinden op Slideshare.</p>
<div style="width:425px" id="__ss_4212844"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/StefaanLesage/ict-praktijkdag-gent-2010-presentatie-podcasting-als-educatief-hulpmiddel" title="ICT Praktijkdag Gent 2010 - Presentatie - Podcasting als educatief hulpmiddel">ICT Praktijkdag Gent 2010 &#8211; Presentatie &#8211; Podcasting als educatief hulpmiddel</a></strong><object id="__sse4212844" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=ictdaggent2010-presentatie-podcastingalseducatiefhulpmiddel-100521192552-phpapp01&#038;stripped_title=ict-praktijkdag-gent-2010-presentatie-podcasting-als-educatief-hulpmiddel" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse4212844" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=ictdaggent2010-presentatie-podcastingalseducatiefhulpmiddel-100521192552-phpapp01&#038;stripped_title=ict-praktijkdag-gent-2010-presentatie-podcasting-als-educatief-hulpmiddel" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object>
<div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/StefaanLesage">Stefaan Lesage</a>.</div>
</div>
<p>In het tweede deel van de Workshop bekijken we even hoe dat in de praktijk werkt. We gaan even na wat de benodigdheden zijn, nemen zelf een audio podcast op, publiceren die op een website en nemen ook even een kijkje hoe we die podcast nu eigenlijk kunnen beluisteren.</p>
<h3>Het Cursusmateriaal</h3>
<p>Het tweede deel is vooral een Hands-On oefening, en daarom heb ik ook een klein boekje in elkaar geknutseld voor de aanwezigen.  Het document start met een korte samenvatting van wat er tijdens de presentatie werd vermeld.  Het twede deel is dan opnieuw een meer praktische uitleg waarin ik aan de hand van een aantal screenshots de oefening van vandaag op papier gezet.  Maar schrik niet, we zullen die zaken stap voor stap ook samen uitvoeren.</p>
<p><a title="View ICTDag - Podcasting Als Educatief Hulpmiddel on Scribd" href="http://bit.ly/bi5AUR" style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;">ICTDag &#8211; Podcasting Als Educatief Hulpmiddel</a> <object id="doc_895871397271580" name="doc_895871397271580" height="850" width="600" type="application/x-shockwave-flash" data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" style="outline:none;" ><param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"><param name="wmode" value="opaque"><param name="bgcolor" value="#ffffff"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="FlashVars" value="document_id=31749978&#038;access_key=key-x71796ln9xw7lwyko4r&#038;page=1&#038;viewMode=list"><embed id="doc_895871397271580" name="doc_895871397271580" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=31749978&#038;access_key=key-x71796ln9xw7lwyko4r&#038;page=1&#038;viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="850" width="600" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"></embed></object></p>
<h3>Downloads</h3>
<p>Beide documenten kan je ook in PDF formaat hier downloaden : <a href="http://www.itutorpodcast.com/wordpress/wp-content/uploads/2010/05/ICTDag-Gent-2010-Presentatie-Podcasting-als-Educatief-Hulpmiddel.pdf">De presentatie</a> &#038; <a href="http://www.itutorpodcast.com/wordpress/wp-content/uploads/2010/05/ICTDag-Podcasting-als-Educatief-Hulpmiddel.pdf">Het Cursusmateriaal</a>	</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.itutorpodcast.com/2010/05/28/ict-dag-17-cursusmateriaal-workshop-podcasting-als-educatief-hulpmiddel/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>ITP0020 &#8211; TextExpander 3</title>
		<link>http://www.itutorpodcast.com/2010/05/14/itp0020-textexpander-3/</link>
		<comments>http://www.itutorpodcast.com/2010/05/14/itp0020-textexpander-3/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 14 May 2010 21:09:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Stefaan Lesage</dc:creator>
				<category><![CDATA[Andere Software]]></category>
		<category><![CDATA[Podcast]]></category>
		<category><![CDATA[Video Tutorials]]></category>
		<category><![CDATA[Screencast]]></category>
		<category><![CDATA[SmileOnMyMac]]></category>
		<category><![CDATA[TextExpander]]></category>
		<category><![CDATA[Tutorial]]></category>
		<category><![CDATA[Video PodCast]]></category>
		<category><![CDATA[Video Tutorial]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.itutorpodcast.com/2010/05/14/itp0020-textexpander-3/</guid>
		<description><![CDATA[Vandaag bekijken we <a href="http://bit.ly/cG0n7v">TextExpander 3</a> van <a href="http://www.smileonmymac.com">SmileOnMyMac</a>. <a href="http://bit.ly/cG0n7v">TextExpander 3</a> is een applicatie waarmee u aan de hand van een afkorting of keyword een al dan niet vooraf geformatteerde tekst kan invoeren in een bepaalde applicatie.  De applicatie is heel handig in gebruik en werkt onmiddellijk over gans uw systeem.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Vandaag bekijken we <a href="http://bit.ly/cG0n7v">TextExpander 3</a> van <a href="http://www.smileonmymac.com">SmileOnMyMac</a>.</p>
<p><a href="http://bit.ly/cG0n7v">TextExpander 3</a> is een applicatie waarmee u aan de hand van een afkorting of keyword een al dan niet vooraf geformatteerde tekst kan invoeren in een bepaalde applicatie.  De applicatie is heel handig in gebruik en werkt onmiddellijk over gans uw systeem.</p>
<p>Voor diegene onder ons die vaak emails beantwoorden, brieven schrijven, of in het algemeen vaak dezelfde tekst typen kan <a href="http://bit.ly/cG0n7v">TextExpander 3</a> een grote tijdswinst betekenen.</p>
<p>De opzet is eenvoudig.  Je kan voor een tekst een snippet definiëren in <a href="http://bit.ly/cG0n7v">TextExpander 3</a>, daar een omschrijving aan geven en een afkorting of keyword specificeren.  Telkens je nu deze tekst dient in te voeren kan je gewoonweg de afkorting gebruiken en automatisch zal <a href="http://bit.ly/cG0n7v">TextExpander 3</a> ervoor zorgen dat de afkorting vervangen wordt door de volledige tekst.</p>
<p><a href="http://bit.ly/cG0n7v">TextExpander 3</a> is niet alleen handig voor gewone teksten, maar met <a href="http://bit.ly/cG0n7v">TextExpander 3</a> kan je ook verschillende Snippets gaan combineren tot 1 geheel.  Daarnaast kan je in <a href="http://bit.ly/cG0n7v">TextExpander 3</a> ook werken met invulvelden (Fill-In snippers) waardoor je zelfs een aantal zaken dynamisch kan laten invullen.</p>
<p>TextExpander is er ook voor de iPod Touch, iPhone en iPad en integreert perfect in Tweetie 2 voor de iPhone, Twittelator en SimpltTweet.  Meer info over TextExpander Touch kan je terugvinden op de <a href="http://bit.ly/93Uny6">TextExpander Touch</a> website.</p>
<p>Hebt u opmerkingen of suggesties m.b.t. deze aflevering of de podcast, aarzel dan niet om ze te posten op de <a href="http://bit.ly/aKfF64">iTutor Podcast website</a>, of ze via mail te versturen.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.itutorpodcast.com/2010/05/14/itp0020-textexpander-3/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
<enclosure url="http://www.podtrac.com/pts/redirect.m4v/www.libsyn.com/media/annunaki/itp0020_textexpander3.m4v" length="106529145" type="video/x-m4v" />
		</item>
		<item>
		<title>ITP0019 &#8211; Kijkersvragen</title>
		<link>http://www.itutorpodcast.com/2010/03/07/itp0019-kijkersvragen/</link>
		<comments>http://www.itutorpodcast.com/2010/03/07/itp0019-kijkersvragen/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 07 Mar 2010 15:16:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Stefaan Lesage</dc:creator>
				<category><![CDATA[Apple Software]]></category>
		<category><![CDATA[Podcast]]></category>
		<category><![CDATA[Video Tutorials]]></category>
		<category><![CDATA[iLife]]></category>
		<category><![CDATA[iMovie]]></category>
		<category><![CDATA[iPhoto]]></category>
		<category><![CDATA[Screencast]]></category>
		<category><![CDATA[Tutorial]]></category>
		<category><![CDATA[Video PodCast]]></category>
		<category><![CDATA[Video Tutorial]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.itutorpodcast.com/2010/03/07/itp0019-kijkersvragen/</guid>
		<description><![CDATA[Vandaag behandelen we twee kijkersvragen.  De eerste vraag heeft betrekking tot het oplossen van problemen met uw iPhoto bibliotheek en de andere vraag heeft alles te maken met aangepaste plaatsen op de kaarten in iMovie.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Vandaag een speciale aflevering, want in deze aflevering behandelen we 2 kijkersvragen.</p>
<p>Heel af en toe krijg ik een mailtje van een kijker met daarin een bepaalde vraag, of wordt een bijkomende vraag gesteld op onze <a href="http://bit.ly/aKfF64">website</a> (http://www.itutorpodcast.com).  Het is altijd leuk om dan even uit te zoeken of je op die vragen een antwoord kan geven, en daarom heb ik even geprobeerd om hiervoor een speciale aflevering te maken.</p>
<p>Onlangs kreeg ik in de familie de vraag of ik een probleem zou kunnen oplossen met een iPhoto bibliotheek die om een of andere reden ervoor zorgde dat iPhoto bleef hangen tijdens het opstarten.  Ikzelf maak geregeld een reservekopie via Time Machine maar in dit geval had de desbetreffende persoon niet echt een reservekopie.  Zelf had ik niet onmiddellijk een idee hoe ik het probleem kon oplossen en stlede ik even de vraag op Twitter.  Blijkt nu dat iPhoto zelf een aantal tools heeft om uw iPhoto bibliotheek te herstellen, en dat doen we dan ook even uit de doeken.</p>
<p>De tweede vraag kwam van Abel, naar aanleiding van de Kaarten in iMovie uit <a href="http://www.itutorpodcast.com/2009/08/13/itp0015-imovie-09-overgangen-titels-themas-en-kaarten/">aflevering 15</a>.  Het is namelijk zo dat niet alle plaatsnamen in het systeem zitten en je enkel grote steden of steden met luchthavens kan terugvinden.  Maar hoe voeg je dan in godsnaam andere steden toe aan het systeem ? Wel, je kan in iMovie ook aangepaste locaties toe voegen aan de hand van GPS Coordinaten.</p>
<p>Deze 19de aflevering is dus een speciale aflevering met kijkersvragen.  Als hier positief op gereageerd wordt, denk ik er aan om in de toekomst nog gelijkaardige afleveringen te maken.  Tenslotte is het de bedoeling dat jullie iets leren van deze podcast, en hoe kan je dat beter doen door te antwoorden op de vragen van de kijker zelf !</p>
<p>Hebt u opmerkingen of suggesties m.b.t. deze aflevering of de podcast, aarzel dan niet om ze te posten op de <a href="http://bit.ly/aKfF64">iTutor Podcast website</a>, of ze via mail te versturen.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.itutorpodcast.com/2010/03/07/itp0019-kijkersvragen/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
<enclosure url="http://www.podtrac.com/pts/redirect.m4v/www.libsyn.com/media/annunaki/itp0019_kijkersvragen_01.m4v" length="89634314" type="video/x-m4v" />
		</item>
		<item>
		<title>ITP0018 &#8211; Viewfinder</title>
		<link>http://www.itutorpodcast.com/2010/01/28/itp0018-viewfinder/</link>
		<comments>http://www.itutorpodcast.com/2010/01/28/itp0018-viewfinder/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 28 Jan 2010 11:08:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Stefaan Lesage</dc:creator>
				<category><![CDATA[Andere Software]]></category>
		<category><![CDATA[Podcast]]></category>
		<category><![CDATA[Video Tutorials]]></category>
		<category><![CDATA[Connected Flow]]></category>
		<category><![CDATA[Flickr]]></category>
		<category><![CDATA[presentatie]]></category>
		<category><![CDATA[thema muziek]]></category>
		<category><![CDATA[Tools]]></category>
		<category><![CDATA[Tutorial]]></category>
		<category><![CDATA[Utilities]]></category>
		<category><![CDATA[Video PodCast]]></category>
		<category><![CDATA[Video Tutorial]]></category>
		<category><![CDATA[Viewfinder]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.itutorpodcast.com/2010/01/28/itp0018-viewfinder/</guid>
		<description><![CDATA[Zoals je kan zien is aflevering 18 de eerste aflevering in de nieuwe stijl van de Podcast.  Vandaag komen we dus naar buiten met het nieuwe logo, de nieuwe graphics en thema muziek.  Kortom de iTutor Podcast heeft een volledige nieuwe look &#038; feel gekregen.  In deze aflevering bekijken we <a href="http://bit.ly/dxYQyy">Viewfinder</a> van Connected Flow]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Velen onder ons zijn al wel eens in Flickr op zoek gegaan naar een afbeelding de gebruikt kan worden bij een presentatie.  Maar zoals wel ook allemaal al hebben ondervonden is Flickr gigantisch.  Het bevat miljoenen foto&#8217;s met allemaal verschillende licenties.  Het juisten beeld vinden is dus tijdrovend, en dat is nu net wat de mensen van <a href="http://bit.ly/dxYQyy">Connected Flow</a> ook vonden toen ze op het idee kwamen van <a href="http://bit.ly/dxYQyy">ViewFinder</a>.  <a href="http://bit.ly/dxYQyy">Viewfinder</a> is dus een applicatie waarmee je op een eenvoudige manier flickr kan afspeuren naar relevante afbeeldingen van hoge kwaliteit met een Creative Commons licentie, zodat je de afbeelding mag gebruiken bij uw komende presentatie.</p>
<p>Daarnaast is <a href="http://bit.ly/dxYQyy">Viewfinder</a> ook heel eenvoudig in gebruik, en maakt het zelfs kinderspel om een verwijzing naar de fotograaf op Flickr op te nemen in uw KeyNote presentatie.  <a href="http://bit.ly/dxYQyy">Viewfinder</a> is dus een bijzonder interessante applicatie, dus laten we snel van start gaan met onze tutorial.</p>
<p>In deze tutorial bekijken we onder andere hoe we <a href="http://bit.ly/dxYQyy">Viewfinder</a> kunnen downloaden en installeren.  We bekijken ook even de verschillende mogelijkheden waarop je met <a href="http://bit.ly/dxYQyy">Viewfinder</a> foto&#8217;s kan zoeken op Flickr.  Na het downloaden kan je natuurlijk de afbeeldingen gebruiken in uw presentaties en documenten.  <a href="http://bit.ly/dxYQyy">Viewfinder</a> heeft immers een bestaande integratie met Keynote, maar via Drag &#038; Drop kan je de afbeeldingen ook gebruiken in andere applicaties zoals Pages, Numers en nog veel meer.</p>
<p>Als laatste bekijken we dan ook even wat <a href="http://bit.ly/dxYQyy">Viewfinder</a> in petto heeft om zogenaamde Orphan Works te vermijden.  En voor diegene die nog niet weten wat Orphan Works zijn wordt dat nog snel even uit de doeken gedaan.</p>
<p>Zoals je kan zien is aflevering 18 de eerste aflevering in de nieuwe stijl van de Podcast.  Vandaag komen we dus naar buiten met het nieuwe logo, de nieuwe graphics en thema muziek.  Kortom de iTutor Podcast heeft een volledige nieuwe look &#038; feel gekregen.<br />
Hebt u opmerkingen of suggesties m.b.t. deze aflevering of de podcast, aarzel dan niet om ze te posten op de <a href="http://bit.ly/aKfF64">iTutor Podcast website</a>, of ze via mail te versturen.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.itutorpodcast.com/2010/01/28/itp0018-viewfinder/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
<enclosure url="http://www.podtrac.com/pts/redirect.m4v/www.libsyn.com/media/annunaki/itp0018_viewfinder.m4v" length="87434104" type="video/x-m4v" />
		</item>
	</channel>
</rss>
